Est-ce que tu sais ce
qu’est l’effet de serre?
Est-ce que tu peux
l’expliquer à l’aide du schéma
Lis les informations sur
l’effet de serre. Relie les mots en gras aux différentes images du graphique.
Cherche dans le texte les
mots du champ lexical de la chaleur et
complète avec ceux que tu connais.
Construis des familles de
mots semblables à partir des mots suivants : actif, diminuer, habiter,
mondial, développer, augmenter
Attention il est parfois
impossible de trouver des mots pour toutes les cases du tableau.
Les mots trouvés sont-ils
masculin ou féminin ?
Exercices :
Complète les phrases
avec tes propres idées.
Si les puits de pétroles
de la planète s’épuisent, ………………………………..
Si on découvre de la vie
sur Mars, ……………………………………………………….
Si la population mondiale
continue à augmenter au rythme actuel, ……
Si les glaces des pôles
fondent, ………………………………………………………….
Si on continue à polluer
les mers, ……………………………………………………..
